【教育研究】 立足生本课堂 提升办学效益

 

 

 

教育研究：   立足生本课堂 提升办学效益

 

 

 

 

　　连云港市花果山中学，紧紧抓住教育现代化创建，开展课堂教学改进行动和“生本课堂”建设，深化素质教育，实施有效教学，减轻学生过重的课业负担，真正实现了从教学结果管理向教学过程管理的转变，进一步提高了教育教学质量。

 

 

　　思想引领 高目标定位

 

“思路决定出路”。花果山中学在教育改革与发展进程中，大胆进行课改实验探索，其指导思想是：以新的课程理念为指导，以校本研究为抓手，以提高课堂教学效益为目标，以开展课堂教学改进行动和“生本课堂”建设为重点，学习山东杜郎口，认真实施“自主学习、合作学习”课堂教学模式，优化课堂教学结构，推进“三清”运动，关爱后进学生，确立面向主体原则，促进学生全面发展，努力提高教育教学质量。

 

具体工作目标是：全面启动课堂教学改革，改变课堂教学低效和学生被动学习的状况，突出以“学生为主体、教师为主导、探索为主线”的基本原则，在实践中形成“教师人人在课堂教学上有改进”的课堂教学改革新局面；

 

摒弃教师“满堂灌”和学生被动学习的课堂教学方式，努力使课堂达到教师引导得法、学生学习主动、师生关系和谐、目标达成有效的教学状态。

 

在实践中保证课堂上学生自主学习时间不少于10分钟、学生积极参与率达100%；加强教学过程管理，促进备课、上课、作业布置和单元过关检测等环节的有效衔接。

 

在实践中达到课前准备充分，教务处随机抽查教案合格率达100%、良好率达85%，实施课堂改进行动计划达100%，课堂教学良好率达85%，学生单元过关检测通过率达95%；建构高效的“自主学习、合作学习”生本课堂教学模式，实施目标多维原则、激发动机原则、自主学习原则、合作互助原则、交流展示原则、评价激励原则。

 

　　创新模式 高强度推进

 

“创新是发展的原动力”。花果山中学通过学习山东杜郎口和东海县种畜场，进一步提高了对“以人为本”、“全面、协调、可持续发展”的认识，创新并探索出切实可行的“先学后教、当堂训练”的“生本课堂”模式。其模式结构是：

 

“一学案、三模块、六环节”。

 

 “一学案”：教师编制的学习方案；

“三模块”：自主学习—交流展示—当堂巩固；

“六环节“：明确目标、自主学习、分组合作、交流展示、点拨释疑、当堂巩固。

 

具体操作流程是——

 

课前准备——备课组提前2天集体研究、编制好学案，打印成稿——提前一天发给学生预习——情景创设、导入新课——明确学习目标——对照学案上的教学目标，让学生明确本节课的学习任务——自主学习、分组合作——学生根据学案要点自主学习，教师加强巡回指导，了解学情，掌握不同层次学生遇到的问题，尤其是存在的共性问题，便于在下一环节有重点地进行点拨释疑——学生在自学过程中，各小组可自行讨论，合作探究，共同解决遇到的疑难问题。

 

各小组组长除了认真检查本组成员的学案完成情况外，还要分配好本小组各成员的任务，做好交流展示准备——交流展示、点拨释疑——教师根据巡视情况，筛选出各小组需要交流的题目，各小组明确任务后，作适当准备，由小组长确定本组发言人（要兼顾不同层次的学生）进行交流展示，其他小组成员在倾听基础上，若有不同观点可发表自己的看法。

 

教师对学生交流中存在的分歧或不能解决的问题要适时点拨释疑，引导学生寻找更好的解题思路。教师的点评要精，可以是学法上的指导，也可以是对交流中表现突出的小组或个人进行表扬，以此培养学生良好的学习习惯，激发学生内驱力——当堂巩固——教师通过学案、小黑板或多媒体等形式出示一些习题，让学生随堂练习，以检测学生的学习效果，习题要精选、适量，有一定的递度（基础题、提高题、拓展题兼顾）。

 

学案要收上来及时批阅，及时反馈——教学反思——任课教师在教完本课之后要认真撰写教学反思，总结成功的经验，反思教学中的不足及应对措施，并在下一次集体备课时交流、研讨，以达到教学相长的目的。

 

　　提升效益 高速度发展

 

“发展是硬道理”。花果山中学在开展课堂教学改进行动和“生本课堂”建设中走在了新浦区乃至全市的前列，取得了阶段性成果，如今教师的教学理念、教学方法得到了较大程度的更新，学生的思维方式、学习方式也有了一定的转变。突出表现在原来上课没有不听的学生转变为现在上课没有不动的学生，使学校的教育教学质量得到明显提升。

 

仅2008年，学校完成了市管理规范示范校创建、现代化技术装备实验室校创建、市百佳校园创建、市依法治校创建、市合格心理咨询室创建、市合格教科室创建等工作；代表新浦区接受了市政府督导；获得了市“全面育人先进学校”、市体检组织管理先进单位、区“家庭教育示范校”、区“教育装备”先进校、区教育目标管理一等奖、区“教学管理”达标奖、区七彩校园艺术节三等奖、区纵横码比赛二等奖、区运会第六名等诸多荣誉。

 

　　“今天的荣誉是明天的起点，明天的荣誉是今天的目标”。沐浴在教育改革与发展的春风里，花果山中学领导班子怀揣着教育事业的高度责任心，正在大踏步地向着教育现代化迈进，书写人民满意教育的新的辉煌诗篇。　（魏居东 连云港市花果山中学校长） 

 

 

 

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