新海学校创建“绿色学校”工作计划

一、指导思想：

以提高学生现代文明素质和环境意识为目标，以普及环境科学知识、环境法规知识，树立良好的环境道德观念，养成良好的保护环境行为重点，大力推进素质教育和校园精神文明建设，促进学校可持续发展。

二、目标：

创县绿色学校

三、具体计划：

随着人类社会科学事业的日益发展，环境保护工作越来越引起人们的重视。环境素养是人的现代素质的基本内容之一，是素质教育的重要组成部分。为了对中小学生加强环境保护教育，增强“环保”意识，学校提出以下工作意见：

（一）、加强教师“环保”意识，提高教师对“环保”的认识。

教师是进行环境教育的主要力量。在进行“环保”教育中，要有目的、有计划地对学生进行“环保”教育。教师要不断学习，了解当前对环境保护的几大问题：如保护水源、保护森林、保护生态平衡、净化空气……不断提高认识，增长知识，有机地与日常教育教学工作紧密结合起来。尤其是将环保意识的培养与学生的思想品德教育相结合，以加强品德教育促进环保意识的提高。

（二）、制订计划，落实内容，积极开展有效“环保”教育。

1、各年级、各学科要根据学校工作计划，制订每学期“环保”教育计划。学校根据各年级学生特点，制定了不同的教育目标、内容和实践活动要求。各年级积极开展环境教育活动，根据学科计划，结合学生特色开展环境保护和环境科学知识的系列教育，开展“环保在身边”、“地球是我家”等主题班会或年级活动，结合3月12日植树日、3月22日世界水日、4月22日地球日、5月31日世界无烟日和6月5日世界环境日等开展教育。
    2、各个学科结合学科特点，从课堂主渠道渗透环境教育，充分挖掘教育题材，在原课文知识点上渗透，保证“环保”教育既有内容，又有效果，又不加重学生负担。
    3、根据计划，制订宣传计划，设计活动方案，使“环保”教育不断持续。

（三）、组织活动，加强实践。

1、组织学生进行社会调查，了解周边水资源污染情况。

2、各班根据学校工作计划，有计划地开展班会活动课1-2次。

3、各班要在每学期出有关“环保”方面黑板报或宣传栏1次。

4、根据学校需求，每学期考核1-2次。

（四）、加强总结，写好汇报。

每学期学校要对“环保”教育作全面总结。各年级、班级每学期要依照学校环境教育计划结合本单位的开展情况，做出一次全面的总结，并上报学校政教处，由政教处审查后评出每学期“环境”教育先进经验，全校进行推广。
  

                       

 

                                 崇明县新海学校

                                   2011年3月1日

 

 

 

 

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