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高振海发布会员：hk 版权：原创发表日期：09-10-13 阅读：457次

新海学校开展学习实践科学发展观活动动员会讲话稿

高振海

2009年9月28日

尊敬的指导组领导，同志们：

今天，我们召开全体党员大会，特邀部分教师代表参加，中心任务就是传达、贯彻落实县教育教育关于开展学习实践科学发展观活动的有关精神，并对我校开展学习实践科学发展观活动进行布署。我讲话的题目是“加强学习，提高认识，勇于实践，努力提高我校的办学水平”。

根据县教育局党委的统一布署，我校从2009年9月份开始开展学习实践科学发展观活动，集中学习实践活动为半年时间，到2010年2月底基本结束。通过半年的学习实践科学发展观活动，我们要逐步提高认识，统一思想，转变我们不适应、不符合科学发展的观念，查摆影响我们学校科学发展的突出问题，寻找解决问题的办法，理清我们的工作思路，明确我们的工作目标，着力在实践上下功夫，在整改上抓落实。今天，我们召开动员大会，标志着我校学习实践科学发展观活动正式开始。下面我代表学校谈谈我校关于开展学习实践科学发展观活动的几点意见。

一、充分认识开展学习实践科学发展观活动的重大意义。

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展，是我国社会发展的指导方针。

深入开展学习实践科学发展观活动是党中央一项重大战略决策，是全党的一件大事，是全国人民的一件大事，也是我们学校的一件大事。这对于我们全面贯彻党的教育方针、有效推进素质教育；对于转变我们的教育观念、提高教育教学质量、提升我校办学水平、破解我们在发展中遇到的困惑与难题；对于加强学校党政班子自身建设、提高我们教师队伍的综合素质、提高我们的育人能力、提升人民群众对我们教育教学工作的满意度和认可度；对于加强我们的党组织建设，提高党组织的战斗力，凸现党员的模范带头作用；对于促进广大党员干部更好地保持先进性、坚定性和纯洁性，具有十分重要的意义。通过学习，通过实践，我们必须深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性；充分认识开展学习实践科学发展观活动的重要性，积极地投入到学习实践科学发展观的活动中，统一思想，提高认识，一定要在学习上有收获，认识上有提高，思想上有触动，实践上有成效，确保我校学习实践科学发展观活动扎实有效。

二、认真领会精神，准确把握学习实践科学发展观的指导思想、主要原则和目标要求。

为了能更好开展学习实践科学发展观活动，我们必须认真领会县教育局沈书记在全县教育系统开展学习实践科学发展观活动动员大会的讲话精神，按照《崇明县教育局关于第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的总体要求，准确把握学习实践活动的指导思想、工作原则和目标要求。

1、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，高举一面旗，突出一个主题，围绕一个总要求，明确三个着力点。具体地讲就是：高举中国特色社会主义伟大旗帜。突出一个主题，就是科学发展。科学发展既是国家的战略方针，也是指导我们学校工作的指导思想。我们必须要以科学发展观为指导，围绕学校的科学发展励精图治，共谋学校的发展之路；围绕一个总要求：就是“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”。学习实践科学发展观活动要求我们的广大党员干部要自觉地加强学习，提高认识，通过学习和实践，把科学发展观转化为促进我们学校各项工作的实际行动中来，切实解决一些影响我校科学发展的突出问题，切实转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，完善有利于发展的体制机制，促进学校整体健康、和谐、科学的发展，使教师有发展，学生有发展，学校有发展。

2、主要原则：

根据上级党委的要求，我们在开展学习实践科学发展观活动中，要“坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主”作为主要原则。解放思想要求我们进一步更新教育观念，转变发展思路，完善我校的工作机制，在学校的发展上有新的认识，突出实践特色就是要求我们能结合学校的实际情况，认真落实科学发展观，在推动学校整体工作上下功夫，解决我们的认识问题和影响学校发展的突出问题。学习是基础，实践是根本，并在学习实践活动中，走群众路线，做到开门搞活动，在学习实践科学发展观活动的各个阶段中发扬民主，广开思路，真诚接受群众的监督，切实把学习实践科学发展观活动作为推动我们教育教学的一项重要工作抓实抓好。

3、目标要求：

本次学习实践科学发展观活动的目标，总体上要达到“提高思想认识，解决突出问题，加强基层组织，促进科学发展”。这四个方面是相互联系的。提高思想认识要求我们要进一步加强学习，不断提高对科学发展观的理解和认识，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；解决突出问题就是要求我们全体党员干部要实事求是地正视自己本人和单位的突出问题，着力转变我们的思想观念、工作作风，提高我们的党性修养，着力解决影响学校科学发展的突出问题，是学习科学发展观目标要求的重点。通过开展学习实践科学发展观活动，提升党组织的战斗力、凝聚力，彰显党员的模范带头作用，以开展党员岗位展风采、党员志愿者活动、党员结队活动、党员责任区活动为主要实践活动，加强党组织的自身建设，通过我们学习、认识、实践、整改，围绕学校三年的办学目标，依靠全体教职工的不懈努力，促进学校的可持续发展，科学发展。

同时，按照教育局党委的统一要求，我们在学习实践科学发展观活动中，重点要突出实践特色，要在解决影响学校科学发展的突出问题上下功夫，要在转变我们的思想观念上下功夫，要在加强党组织自身建设上下功夫，更应在改变我们广大党员不适应、不符合科学发展的党风、党纪上下功夫。因此，我校开展学习实践科学发展观活动必须紧紧地围绕我们的教育教学工作，贴近我们的工作实际，不搞形式主义，不走过场。要做到工作学习两不误，工作学习两促进。要把整个学实活动抓得扎实有效。既要按照教育局党委要求的规定动作不走样，又要突出我们学校学实活动的自我特色。实现学校发展有进步，党组织建设有推进，党员作用有提高，人民群众满意的学习实践效果。

三、明确第二批学习实践科学发展观活动的时间安排，切实做好各阶段的工作。

前面讲过，我校开展学实活动时间为09年9月份开始到2010年2月底基本结束。共分为三个阶段。在三个阶段之前，学校党支部按照县教育局党委的要求做好了准备阶段的工作：一是建立了一个领导机构和工作机构（徐校长已经宣读）；二是搞好一次基本情况的摸底调查；三是组建一支群众评议队伍；四是初步查找了影响学校发展的突出问题；五是召开支委会，商讨学校开展学实活动的初步打算（实施方案）；六是组织一次宣传活动；七是确定了我校学实活动的载体；八是开好一次动员大会。

学习实践科学发展观活动共分三个阶段：一是学习调研阶段；二是分析检查阶段；三是整改落实及总结测评阶段。每个阶段时间大致为二个月，其中学习贯穿整个学实活动。

第一阶段：学习调研（2009年9月——2009年10月下旬）

本阶段的中心任务有两项：一是学习讨论；二是调研走访。

根据上级的统一要求，结合我校的实际情况，在学习调研阶段，学校党支部精心策划，定内容，定时间，重实效，积极抓好本阶段的中心工作。

首先抓好全体党员的学习工作。学习十七大和十七届三中全会精神，《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、上级党委有关重要决策等作为主要内容。在学习的形式上采用集中学习，党员个人自学，集体研讨，专题培训等不同形式。党政班子坚持每周集体学习制度，全体党员以集中学习和个人自学相结合的形式为主。

其次，在学习的基础上，开展解决思想大讨论。要求结合本职工作，党员教师撰写心得体会文章，深刻领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质，加深对科学发展观的进一步理解，从而确立科学发展观的理念，开展“我为学校科学发展建言献策”活动。

再次，深入开展调研走访活动。分两个层面：行政干部重点是学校班子成员深入基层，开展调研走访活动。重点查摆影响学校发展的突出问题，认真听取广大教职工的意见和建议，梳理成文，边学边改。全体党员要在走访不适应、不符合科学发展的观念和党员的模范带头作用上开展走访活动，提升党员形象，促进党员政治素养的不断提高。

第二阶段：分析检查（11月上旬——12月中旬）

本阶段的主要任务是召开领导班子专题民主会和专题组织生活会，撰写领导班子分析报告材料。

1、精心准备党政班子专题民主生活会和专题组织生活会。

依据前一阶段的中心工作，围绕科学发展观这一主题，结合我校发展中的实际情况，根据我们查摆出来的影响学校的突出问题，以及党员的思想和实际情况，深刻剖析原因，重点是学校党政班子。党政班子成员要撰写发言材料，进行交流，开展批评与自我批评，总结我们工作的成败得失的原因，统一思想，明确方向，坚定信心。专题组织生活重在发挥党员的先锋模范作用方面上，认真分析党员自身的不足，提高认识，明确方向，在工作中体现党员的先锋表率作用。（11月底完成）

2、认真撰写学校党政班子分析检查报告材料。

实事求是地对待存在问题，科学地分析问题，尽心尽力地解决问题；注重查摆出来的问题，重视走访调研中群众反映的意见和建议，突出检查分析问题的原因，明确努力方向，理清出相应的解决方案。（12月中旬前完成）

第三阶段：整改落实（12月下旬—2010年2月底）

主要工作：制定整改落实方案，解决突出问题。

主要方式：党员参加，班子研讨，群众监督。

学习实践科学发展观的目标要求是“提高思想认识，解决突出问题，加强基层组织，促进科学发展。”基于这样一个目标，学校党政针对查摆出来的突出问题，尤其是影响学校整体发展的突出问题，理清整改思路，提出具体目标和整改措施，逐步加以整改，重点围绕学校的教育教学工作，学困生的转化工作，党员的模范带头作用，党组织的自身建设，迎世博的相关工作以及学校内部体制改革上多思考，找准切入点，制定相关的整改措施，重在实效上下功夫。

同志们：

学习实践科学发展观活动已正式启动，希望我们全体党员认真对待本次的学实活动，积极参与。通过学习，提高认识；通过实践，加强整改；通过自身的榜样作用，带动和引领身边的教职工。让我们以学习实践科学发展观活动为契机，树立我们党员良好形象，发挥我们党员的模范带头作用，用学习实践科学发展观活动来促进我们的教育教学和各项工作，为新海学校的科学发展作出我们应有的贡献！

2009年9月

新海学校开展学习实践科学发展观活动动员会讲话稿

时间：2009-10-13 点击：

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