新海学校学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结暨整改落实阶段动员大会-学习园地--崇明县新海学校-Powered by www.laoy.net

高振海发布会员：hk 版权：原创发表日期：10-01-14 阅读：324次

新海学校学习实践科学发展观活动

分析检查阶段总结暨整改落实阶段动员大会

高振海

各位党员，全体评议员：

根据县教育局党委学习实践科学发展观活动的部署，报请局学习实践活动指导批准，从今天起，我校学习实践科学发展观活动由分析检查阶段正式转入整改落实阶段。今天召开这次会议，主要任务是对分析检查阶段进行总结，对整改落实阶段进行动员部署。下面我代表学校学习实践活动领导小组对分析检查阶段的工作情况进行总结，并对整改落实阶段的工作进行动员部署。
      一、分析检查阶段的主要工作情况：
     在分析检查阶段的活动中，我们按照县教育局党委的部署要求，紧密结合我校工作实际，认真落实分析检查阶段各个环节的任务要求，主要抓了以下几项工作：

（一）周密部署，制定计划。为了更有效地搞好我校的学习实践科学发展观活动，学校党政班子高度重视，及时召开党政班子会议，传达上级关于分析检查阶段的会议精神和重点工作，认真领会上级党委的指示精神，依据学校教育教学实际，制定分析检查阶段实施方案，召开全体党员大会，布置工作，落实责任，明确要求，并将学校分析检查阶段实施方案上传到学校校园网，接受全体教职工的监督，确保我校我学习实践科学发展观活动的有序推进。

（二）坚持学习，明确方向。坚持把学习贯彻始终，通过各种形式继续研读规定的学习内容，全体党员干部进一步深入学习了党的十七届三中、四中全会精神，参加科学发展观知识测试，先后学习陈柱平、钟伟良、毛文国、徐素珍同志先进事迹以及学习“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”的先进事迹，把学习先进的活动与不断推动学习实践科学发展观活动向深度和广度发展结合起来。我校紧紧围绕“办人民满意的教育”这一主题，以“学习认识提高、岗位实践表率，教育工作见效”为载体，把科学发展观理论和教育教学工作实践结合起来，发现问题，寻找差距，明确改进思路和具体措施。全体党员干部带着问题学习，结合实践学习。通过学习，我们进一步提高了思想认识，进一步加深了对科学发展观的理解，提高了运用科学理论解决实际问题的能力,在树立科学发展观理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新进步，为找准问题、明确思路奠定了更加坚实的思想基础，基本达到了党员干部受教育的目的。

（三）发扬民主，集思广益，开好领导班子专题民主生活会和专题组织生活会。分析检查阶段的重点工作之一就是开好领导班子专题民主生活会和专题组织生活会。党支部高度重视，一是精心组织，充分做好民主生活会准备。民主生活会前，在班子成员之间、班子成员与分管部门之间开展谈心活动，摸清和掌握思想动态，通过座谈会、走访教师、深入教研组等方式广泛征求意见。班子成员认真听取意见，撰写书面材料，统一思想，明确方向，坚定信心，力争为学校发展作出新的贡献。这些措施营造了良好的民主氛围，为开好民主生活会做了充分铺垫。二是发扬民主，认真开展批评和自我批评。11月30日我校召开了领导班子成员民主生活会，特邀部分评议员参加会议。这次党政班子成员民主生活会的主题是“剖析自我，提高认识，明确努力方向”，旨在剖析原因，解决问题，提高思想认识，转变不适应、不符合科学发展观思想，完善学校工作机制，进一步提升办学水平；旨在进一步查找班子在贯彻落实科学发展方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，查找管理工作中存在的问题和差距，通过发扬民主，集思广益，议定形成领导班子分析检查报告，提出整改措施和工作方案。在专题民主生活会上，全体班子成员深刻反思了个人和学校班子在作风建设、队伍建设、教育教学管理等方面存在的问题。党政班子成员在交流发言中，分别从自身的政治理论和业务知识学习、紧密联系群众、工作方法、作风、主观能动意识、创新意识等方面积极查摆问题，剖析问题产生的根本原因，同时进一步明确了今后工作努力的方向，落实了具体的措施。民主评议员认真听取党政班子成员的交流发言，分别就学校发展、提高教育教学质量、领导班子建设等方面提出意见和建议。

12月3日，新海学校党支部根据学习实践科学发展观活动第二阶段的计划，在充分准备的基础上，分成两个党小组召开学习实践科学发展观活动专题组织生活会。学校党政班子成员以普通党员的身份参加专题组织生活会，带头在生活会上开展了批评与自我批评，剖析自己，明确个人的努力方向，就目前学校办学中的困惑、学校的未来发展与学校全体党员深刻地交流，达成了共识。学校党员教师结合学习实践科学发展观活动的体会和认识，结合自己教育教学实际以及党员的模范带头作用方面，查摆问题，深挖思想根源，充分认识到转变不符合、不适应科学发展观理念的重要性，开展了批评与自我批评，就如何更好地发挥党员的模范带头作用提出了更为高标准的要求，纷纷表示要立足本职岗位，顾全大局，凸显党员的身份意识，围绕学校的三年发展目标，努力工作，乐以奉献，做家长满意的教师，做学生欢迎的的教师，为提高学校整体办学质量的提升、为学校的科学发展做出自己的贡献。

（四）实事求是，深刻剖析，认真撰写分析检查报告，明确学校科学发展的思路。在撰写分析检查报告的过程中，学校党支部坚持高标准，充分运用学习调研阶段和专题组织生活会的成果，结合学校工作实绩，突出分析检查问题、理清科学发展思路这个重点，着重加强落实整改。

一是实事求是地肯定成绩.。分析检查报告充分肯定全体党员和教职工的共同努力，我校的学习实践科学发展观活动取得了阶段性成果，党员态度端正，积极参加学习实践活动，全体党员对深入学习实践科学发展观活动的认识有提高；全体教职工的工作积极性进一步得到激发，党员的模范引领作用得到进一步体现；在学校发展上达成了共识，贯彻落实科学发展观，确立发展是学校的首要任务；贯彻落实科学发展观，要求我们在教育教学中坚持以人为本的理念；贯彻落实科学发展观，夯实学校发展基础，坚持内涵发展；贯彻落实科学发展观，要更加牢固树立群众观点，明确了努力方向；有效地促进了学校各项工作。

  二是深入具体地分析原因、总结经验。分析报告从学校发展战略规划需要进一步明确、学校管理需要不断完善、教师队伍建设需要进一步加强、学校教育教学硬件建设需要解决、领导班子成员与师生的沟通交流有待进一步加强、解决学校教育教学质量提升的瓶颈问题的能力有待提高等方面进行深刻的分析，有客观原因，更有主观因素，主要在于我们对科学发展观的系统研究不够，理论性学习不够全面、深入，解放思想不够、创新意识不足、工作方法不多，科学决策、民主决策的能力有待提高，制度建设需要加强，在于领导班子作风不够深入，措施不够得力，执行能力不够强等。
      三是立足当前，着眼长远，研究制定推动学校科学发展的思路和举措。针对学校工作中存在的突出问题，学校领导班子深刻剖析，找准问题，切实抓好整改落实，尽快完善有利于科学发展的学校管理制度和工作措施，提出了今后一个时期我校办学的基本思路以及具体措施：一是深入开展学习实践科学发展观活动，更深层次谋划学校未来发展；二是加强学校领导班子理论学习和作风建设学校要把思想政治建设和作风建设放在领导班子建设的首位，要加强中心组学习制度，坚持学习政治理论，学习管理经验，增强依法治校意识。要充分发挥校党支部的监督保证和先锋带头作用，健全集体领导与个人分工负责相结合的制度，发挥全体领导成员的智慧。加强校务公开制度，加强职代会制度。校领导要大力发扬求真务实的作风，班子要深入教育教学第一线，建立贴近师生、贴近基层的教育教学管理机制；三是切实解决制约学校发展的突出问题。针对在学习调研阶段查摆出来的影响学校发展的突出问题，学校党政以高度的责任心去面对问题，积极地想办法解决问题，分轻重缓急逐步解决。四是加强教师队伍建设，提升整体素质。学校要实现可持续发展，重点要抓好提高教师素质这个关键，通过各种形式的理论学习、师德教育、业务培训、岗位练兵以及走出去、请进来加大与外界的交流力度等来加强教师队伍建设，尤其用好与东门中学结对的优势资源，努力提升教师思想道德和业务水平，以适应上海二期课改的需要，适应学校发展的需要，积极争取政策，加快高素质人才引进，努力打造一支结构合理、师德高尚、专业素养优良的教师队伍。五是积极探索，不断完善学校的各项管理规章制度，向管理要质量。科学发展观要求我们用科学的眼光规划教育、用科学的态度对待教育、要进一步完善教师评价体系，建立奖勤罚懒的评价体制，完善教职工评优评先制度，教育教学奖励制度，学生评教评学制度等，调动全体教职工的积极性，推动全校教育教学质量的全面提高。坚持发展是第一要务的思想，围绕学校的发展继续积极进取，大胆尝试，努力转变不适应学校发展的旧的思想观念和各种落后的管理制度和做法，同时对新的举措，要坚持在实践中不断听取教职工的意见建议，不断修订、不断完善，促进学校又好又快的科学发展。六是坚持以人为本，最大限度的调动全体教职工做好工作的积极性。领导班子要牢固树立群众观点，坚持走群众路线，决策过程中注意广泛的听取群众的意见建议。做到公开、公平、公正、民主决策、科学决策，要更多的主动关心师生的工作、学习和生活，为大家创造良好的工作、学习和生活条件，提供良好的服务。
      （五）征求民意，集中民智，广泛开展群众分析评议活动
      在分析检查阶段的各项工作中，学校党政始终坚持把群众路线和实践特色结合起来，广泛征求群众意见，倾听群众呼声，问计于民，以人民群众满意不满意作为衡量学校工作效果的重要标准。我校这一阶段的工作主要突出以下特点：
      分析评议重在群众参与。我校采取发放征求意见表、网上评议等灵活多样的方式，确保群众广泛参与评议工作。一是所有重大步骤、重大活动和关键环节都让群众知晓、参与，接受群众的评价和监督，二是注重群众代表的广泛性。采取在校园网上公布领导班子分析检查报告（征求意见稿）、让教职工对领导班子在解放思想、发展意识、发展思路、创新能力以及制度措施、服务师生等方面存在的突出问题进行审议，重点是看查找问题准不准，原因分析透不透，发展思路清不清，工作措施可行不可行，并征集改进意见和建议。分析评议重在贴近工作实际。在征求意见和民主测评过程中，我们把有利于改进学校工作作为主导方向，要求全体教职员工充分发挥主人翁责任感，切实把分析检查工作引导到教师职工建言献策解决实际问题上来，引导到贯彻落实科学发展观的各项要求上来，引导到为今后工作明确思路和方向上来，教职工既充分肯定了学校工作成绩，也提出了许多深刻中肯的意见和建议，既有立足于当前和一定时期的改进建议，也有放眼于长远和全局的深刻见解，是我们改进学校工作的宝贵财富。

（六）分析检查阶段的主要成效
      本阶段查摆问题、分析原因、总结经验，创新思路，落实新举措进一步深化了我校领导班子、教职员工对科学发展观丰富内涵的理解，推动学校科学发展、构建和谐校园、办人民满意教育的信心和决心，同时也为解决问题和完善制度阶段打下良好的实践基础。我们将进一步加强对科学发展观的学习，增强以科学发展观统领学校工作全局的自觉意识和驾驭能力；坚持“办人民满意的教育”这一主题，切实解决影响学校科学发展的突出问题，坚定发展信心，推动我校又好又快发展。
二、整改落实阶段的工作安排

  整改落实阶段是学习实践科学发展观活动最后一个阶段，是体现学习实践活动成果的重要阶段。这个阶段从2009年12月底至2010年1月底基本结束，主要任务是制定整改落实方案、解决突出问题、创新体制机制、做好总结测评工作。通过整改，进一步修订和完善符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施，建立健全符合科学发展观要求的体制机制，使广大党员干部科学发展意识、创新意识不断增强，自觉把学习教育成果转化为落实科学发展观，做好本职工作，促进我校教育事业全面发展的内在动力。

（一）、整改落实阶段大致时间安排

   1、2009年12月下旬至2010年1月10日前，充分准备，完成转入整改落实阶段的工作。总结分析检查阶段的工作，做好整改落实阶段方案的制订、具体部署等工作，开好转段会议。

   2、1月上中旬，完成2项工作。一是确定整改落实项目，制定并公布整改落实方案。二是明确需要集中解决的突出问题，落实责任主体和完成时间，并向群众公示。

    3、1月底前，完成3项工作。一是扎实推进近期整改的各项工作，集中力量解决在学习实践活动中能够解决的问题。二是充分吸收群众意见，借鉴领导班子成员的调研成果，运用领导班子的分析检查报告，认真清理现有的规章制度，列出时间表，做好废、改、立工作，形成一批制度性文件。三是做好活动的总结和测评工作。

4、巩固和扩大学习实践活动成果。活动基本结束后，要继续抓好深化和整改落实工作，对集中整改事项进行跟踪检查，切实抓好集中学习实践活动建立的各项制度的落实和长效机制的贯彻执行

（二）整改落实阶段主要工作
      第一，制定整改落实方案。整改落实方案是解决问题、完善制度的路线图。学校党支部要在领导班子分析检查报告的基础上，认真研究制定整改落实方案。一要继续深入理论学习。深入学习中央、市县委和局党委的重要会议精神，结合新的实践不断加深对科学发展观的理解，进一步加深对科学发展观内涵的认识，为做好整改实阶段的工作奠定坚实的思想基础。二要梳理整改落实项目。要针对在学习调研、分析检查阶段各个层面反映的意见和建议，以及民主生活会上查找出来的问题，在全面研究分析的基础上，进行梳理归类、认真研究，制定好整改方案。三要提出整改落实措施。要把领导班子分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化，做到“四明确一承诺”即明确整改项目，明确整改落实的目标和时限，明确整改落实措施，明确整改落实责任，并做出公开承诺。四要重视党风政风建设。在整改落实方案中，要针对党风、政风建设方面征求到的意见和领导班子自身查找的问题，对照科学发展观对领导班子和领导干部思想作风建设方面提出的新要求，进一步树立正确的世界观人生观价值观，提出具体的目标、任务和措施，切实加强和改进党风、政风建设。五要公布整改落实方案，做出公开承诺，接受党员群众监督。
      第二，集中解决突出问题
      解决突出问题是学习实践活动实践特色的集中体现，是真正取得实效的关键环节，也是赢得群众满意的必然要求。结合“办人民满意的教育”的主题实践活动和我校确立的学习实践活动载体，围绕影响学校科学发展的突出问题，选准解决问题的突破口和切入点，切实解决查找出来的、通过努力能够解决的突出问题。一要完善学校发展规划。学校要按照科学发展观的要求，进一步理清发展思路，明确发展方向，完善学校的发展规划，明确近期和中长期发展目标、工作重点、主要措施和实施步骤。二要突出重点解决问题。要侧重解决学校具体工作层面和职能范围内的一些突出问题；要把解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题和作风问题作为重点，要坚持尽力而为，量力而行的原则扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展，争取在学习实践活动期间取得一些实实在在的实践成果。三要推动当前工作。要将整改的成效体现在推动当前工作上，把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七届四中全会精神、保持我校教育教学持续健康较快发展结合起来，与加强干部队伍建设、搞好教育教学工作结合起来。
      第三，完善体制机制。体现机制建设关系到学习实践活动成果的巩固和发展，关系到科学发展观的深入贯彻落实。学校领导班子要从促进科学发展的需要出发，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题，逐步形成保障和促进科学发展的制度体系。体制机制建设要体现创新性、指导性和可操作性，要紧密结合实际，着眼于将学习实践成果向实际工作转化，使形成的体制机制既具有全面性、协调性，又具有实现近期、中期、远期发展目标的可持续性。
    （三）、认真做好测评工作。

   整改落实阶段各项工作完成后，学校在对整改落实阶段工作进行小结的基础上，要对整个开展深入学习实践科学发展观活动情况进行全面总结。在此基础上，对学习实践活动进行群众满意度测评，测评范围要与学习实践活动征求意见的范围相一致，主要测评群众对解决影响和制约科学发展突出问题的满意度，对开展学习实践活动实际效果的满意度。测评结果以适当方式向群众公布。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

    1、认真做好总结工作。一要高度重视。认真做好总结工作，对于巩固和扩大学习实践活动成果，推动学校科学发展具有重要作用。二要系统总结。根据中央、市县委确定的学习实践活动指导思想、目标要求、方法步骤和局党委的具体部署，对照学校开展活动的情况，对学习实践活动的成效作出评价。要认真总结取得的实践成果和思想认识成果，认真总结有特色的好做法、好经验。三要实事求是。在总结工作中要切实贯彻求真务实的要求，实事求是评价学习实践活动的过程和成效，既要充分肯定成绩，也要如实查找不足；既要认真梳理成功经验，也要深入分析存在不足的原因，把学习实践活动成果转化为促进科学发展的强大动力。

    2、认真做好群众满意度测评工作。一要充分认识开展群众满意度测评的目的和意义。开展群众满意度测评，目的是真实了解民意，客观、全面掌握活动开展情况，实事求是评价活动的成效，及时发现存在的不足，确保活动取得实效。二要合理确定参加群众满意度测评人员的范围。要组织熟悉了解学习实践活动情况的代表参加测评。三要科学确定群众满意度测评的内容和方式。测评的内容，主要是对学校学习实践活动开展情况的评价，同时注意收集对学校进一步学习贯彻科学发展观的意见和建议。测评主要采取填写测评表的方式进行。

    3、要加强对总结测评工作的领导和指导。党支部和学习实践活动领导小组要把总结测评工作摆上重要日程，精心谋划，周密组织，落实责任。总结报告的起草，党支部认真研究把关。测评结果要以适当方式向群众公布，并根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的问题继续得到有效解决。

（四）整改落实阶段相关要求:

    1、要继续把深入学习、提高认识贯穿始终。要高度重视理论学习工作，要增强学习的自觉性，全体党员干部在认真学习规定书目的基础上，继续深入学习中央、市县委和局党委的重要会议精神，结合学校的教育教学的实践不断加深对科学发展观的理解。

    2、要继续把领导带头贯穿始终。领导干部要带头制定整改措施并落实整改，带头深入一线帮助解决突出问题。党员要增强主体意识，主动建言献策，积极参加推进整改落实的各项工作。

    3、要确保学习实践活动质量。党员干部要避免松懈意识，应付观念，要按照上级部门的相关要求，认真做好各项工作。

    4、要加强作风建设，树立和弘扬良好作风。全体党员干部要大力弘扬密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗、清正廉洁、埋头苦干的优良作风，通过学习实践活动在作风建设上有明显的进步。

    5、要坚持正确舆论导向，加大宣传力度，营造良好氛围。要紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总目标，突出宣传报道通过学习实践活动，思想认识有提高、科学发展有思路、整改方案可操作、督查落实有成效的先进典型和先进事迹。

6、要统筹兼顾，做到学实活动与当前工作“两不误、两促进”。临近学期结束，各部门，各条线，各位老师工作很忙，要求大家要围绕学校中心工作、正确处理好工学矛盾，把学习实践活动与促进当前工作紧密结合起来。

   同志们，整改落实阶段是学习实践科学发展观活动的最后一个阶段，也是体现整个学习实践科学发展观活动成果的关键环节,各位党员领导干部要切实负起领导责任，带头推动学习实践活动扎实有序地进行,学校党支部要切实加强领导，强化督察指导、强化整改监督、强化舆论宣传。广大党员干部要以严肃、认真、负责的态度切实搞好整改，以更加饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的作风，确保整个学习实践科学发展观活动圆满成功，取得成效。

                                                 2010、1、9

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时间：2010-01-14 点击：

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