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【读书参考】师爱无痕--《做最好的老师》读后感

时间:2011-03-25 点击:

科研室 发布会员:ywx 版权:转载 发表日期:11-03-25 阅读:39次

 

【读书参考】师爱无痕--《做最好的老师》读后感 [转载]

 

 

 

当我拿到《做最好的老师》这本书,第一眼看到书的名字时,首先在我脑海中闪现的是:怎么可能呢这么多优秀的老师,再怎样努力也是不可能做到的。在读过了书的序言之后我才理解了这句话所蕴涵的深意:什么样的老师才是最好的老师呢?用李镇西老师的话说,“最好”就是“更好”,虽然这个“最好”永远达不到,但一个一个的“更好”,便汇成了一个人一生的“最好”。“做最好的自己”,强调的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己——我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智……”他说:“每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向‘最好的教师’的境界靠拢。

 

作为一名老师,不是每个人都能做到最好,但是我们却可以要求自己做一个好老师。两千年前,一位先哲办私学、讲道义,揭开了中国教育的序幕。从此,我们知道了什么是“多闻阙疑”,明白何谓“三人之师”。教师,一个多么神圣的职业!岁月悠悠,横亘千古,伴随着一幅引人景仰的图像,走进这崭新的时代。而如今的新时代我们又怎样做好教师?怎样做一个好教师呢?

 

在李老师的书中,第一个章节出现频率最高的字眼是“爱”字,最耐嚼的也是这一个“爱”字。是的,李老师说:“爱是永恒的教育理念”。这爱啊说起来简单做起来“复杂”,在没有读李老师的书之前,我还浅薄的自信自己是“爱”学生的。读完这章书我不敢大声的说我是“爱”着学生的了。李老师让我对爱学生的“爱”有了全新而深刻的理解:

 

爱,不单单是欣赏优秀的学生,而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”。

 

爱,“不应是居高临下的‘平易近人’而是发自肺腑的对朋友的爱”。

 

爱,不应是对学生的错误严加追究,而是“博大的胸襟”“对学生的宽容”。

 

爱,也不应是对学生的纵容,而是“必然包含着对学生的严格要求,乃至必要的合理的惩罚”。

 

爱,不只是关心学生的学习、生活、身体,而是要“善于走进学生的情感世界”“理解学生的精神世界”“学会用他们的思想感情投入生活,和学生一起忧伤、欣喜”。

 

爱,不仅仅是只对自己所教的这几年负责,而是“对学生的成长以至未来一生的负责”。

 

爱,“不仅仅是对自己所直接教的学生的爱,还包括所有——外班的、其他年级的、甚至外校的学生的爱”。

 

爱,不是用一颗成年人的心去包容一颗颗童心,而是“需要一颗童心”,用童心去碰撞童心。

 

爱就是“一份纯真,一份庄严,一份责任感”,就是民主,就是平等,就是把“童年还给童年”,就是为学生的‘美丽人生’奠定美好的开端------

 

一个好教师的爱心能使少年儿童更健康地成长。在我们的学生中,有一批成绩优秀、才华出众的学生,对这些学生,教师的爱心特别要表现在锤炼其意志,帮助他们的心理得到健康成长。教师的爱心能使有缺陷和有特殊困难的学生倍增信心。对有些有生理缺陷或家境贫寒的学生,教师的爱特别要表现在关心和体贴上,使之摆脱自卑,增强信心和勇气。孔子对学生的体贴入微、关怀备至至今仍传为佳话。家贫的,他多方接济;有疾病的,他去看望;他在与所有学生交往中,态度谦和,平易近人,敞开心扉。学生对他的感情深厚,终身不忘。教师的爱心能使犯了错误的学生重新振作起来。用真心实意和深情溶化他们心灵上久积而成的“坚冰”,打开他们心灵的大门。

 

做一个好老师最基本的就是要爱学生,而爱学生就要了解他们。了解他们的爱好和才能,了解他们的个性特点,了解他们的精神世界。对一名好教师而言,只有了解了每个学生的特点,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。教育是入学,是对人类灵魂的引导。苏霍姆林斯基说得好:不了解孩子,不了解他的智力发展,他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向,就谈不上教育。爱学生就要公平对待所有学生,把每一个学生视为自己的弟子。据有关教师人格特征的调查,在学生眼里,“公正客观”被视为理想教师最重要的品质之一。他们最希望教师对所有学生一视同仁,不厚此薄彼,他们最不满意教师凭个人好恶偏爱,偏袒某些学生或冷落、歧视某些学生。公正,这是孩子信赖教师的基础。爱学生就要尊重他们的人格和创造精神,与他们平等相处,用自已的信任与关切激发他们的求知软和创造欲。在教育过程中,教师是主导,学生是主体,教与学,互为关联,互为依存,所谓“教学相长”,“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”、一个好教师会将学生放在乎等地位,信任他们,尊重他们,视她们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。  

 

回首自己走过的路,不禁惭愧万分。读了李老师的书,仿佛进行了一次精神洗礼。我也愿做一名好老师,做一名有爱心的好老师。我希望从现在开始,努力做好每一件小事,争取今天比昨天做得更好,明天比今天做得更好!

 

 

 



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