360培训通知

时间：2011-03-22 点击：

相关文章

本类热门

• 06-21·【精品诵读】小学、中学课文、散文诗歌朗诵汇集
• 08-04·【教师素养论】影响教师一生的20个好习惯与经典案例
• 03-03·【教育科研方法】研究始于问题——课题的形成与方法选择
• 06-28·【课题参考】学生发言情况调查问卷与分析报告
• 03-01·【读书推荐】陶行知教育思想文集
• 11-17·【参考阅读】语文教学案例反思
• 12-12·【参考阅读】中小学教研，为何热不起来？
• 06-28·【课题参考】如何设计课题调查问卷？
• 05-21·2012年上海各区中考二模试题及答案汇总
• 02-27·市级科研成果奖推荐、课题申报、征文竞赛通知

本类推荐

• 02-27·市级科研成果奖推荐、课题申报、征文竞赛通知
• 06-28·【课题参考】学生发言情况调查问卷与分析报告
• 06-28·【课题参考】如何作课题调查问卷分析？
• 06-28·【课题参考】如何设计课题调查问卷？
• 06-28·【课题研究】学校课题工作要求
• 06-14·【课题参考】从课程执行、学科研究和校本研修入手
• 06-14·【课题参考】让学生成为知识的探究者、发现者、构建者
• 06-14·【课题参考】中小学衔接教育问题的成因分析及对策
• 06-14·【课题参考】 课堂教学情境创设的策略及常用类型
• 06-14·【课题参考】以“教”导“学”，实现教师角色转变

本类固顶

• 06-28·【课题参考】学生发言情况调查问卷与分析报告
• 06-28·【课题参考】如何作课题调查问卷分析？
• 06-28·【课题参考】如何设计课题调查问卷？
• 06-28·【课题研究】学校课题工作要求
• 06-14·【课题参考】从课程执行、学科研究和校本研修入手
• 04-01·【理论学习】怎样做研究型的教师
• 03-25·【课题参考】《学习困难学生学习心理优化研究》
• 03-25·【学校文化】议教师教学风格的形成
• 03-04·【走进中华经典】大家都来读书,养成爱阅读的好习惯
• 03-03·【读书推荐】心理学的166个效应