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中学教务
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11-20
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2014版计划进度表下载
04-11
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2013学年第二学期最佳学生作业本展示
02-19
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崇明县中小学实施“主动有效”课堂的指导意见
11-15
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2013学年第一学期期中考试县排名情况
11-04
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（新）2013学年第一学期中学部学生名单（登分表）
10-31
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中学部2013学年第一学期教学活动月方案
09-09
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2013学年第一学期中学部学生名单
08-29
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2013学年第一学期各年级组及班主任人员安排
08-29
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2013学年第一学期中学部各教研组人员安排
08-29
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2013学年作息时间表
主动有效
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01-15
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崇明县中小学“主动·有效”课堂指导意见PPT
06-18
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现代文教学反思(五）
09-24
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2011“主动有效课堂”专题培训考试合格、优秀名单
09-22
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初中历史主动有效课堂教学评价表
09-22
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初中地理主动有效课堂教学评价表
09-22
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初中化学主动有效课堂教学评价表
09-22
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初中物理主动有效课堂教学评价表
09-07
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初中英语主动有效课堂教学评价表
09-07
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初中数学主动有效课堂教学评价表
09-07
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初中语文主动有效课堂教学评价表
课题研究
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10-08
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崇明县第二轮主动有效课堂项目批准通知书
10-23
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【教育解说】“问题学生”有没有更合适的出路？
04-26
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和谐德育理论下中学教师的育人功能探析
03-13
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“关键教育事件”“课堂教学执行力”等关键词注释与核心概念的界
03-05
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教育是细节的艺术——“关键教育事件”参阅案例
06-14
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【课题研究】教学智慧的内涵、特征与生成要素
03-25
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【课题参考】小学生心理问题成因及教育对策的研究报告
03-25
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【课题参考】浅谈学习动机的培养与激发
03-25
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【问卷调查设计】青少年早恋倾向测试20问
03-15
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【课题研究】学校教师科研进程一览
教研信息
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01-26
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新海学校2014学年校本研修方案
06-22
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上海教科院普教所中小学课程调查分析称加课很普遍
05-21
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2012年上海各区中考二模试题及答案汇总
05-03
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阅读缺失的一代可能会变成最愚蠢的一代
04-26
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朱永新为阅读吆喝：一个民族的精神境界取决于阅读水平
04-20
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负教育，学校不自觉犯的错
02-27
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市级科研成果奖推荐、课题申报、征文竞赛通知
01-09
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【教育争鸣】五类教师不受应试教育迫害
01-06
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读书、读图、读人，让读书给我们反思的力量
01-05
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“一塌糊涂”的美国教育与中国教育差距
教学论文
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01-28
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2014学年第一学期学科教学总结
06-21
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【论文指导】论文的撰写与发表指导专辑
04-27
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悟性、灵性、人格 语文教学的三境界
04-26
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教育的本质在于教书育人
04-26
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让教育回归育人的本质
04-26
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【教育叙事】“送一轮明月给你” —— 由教室门口的一个纸团说
师资培训
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09-06
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2013上海市“十二五”中小学、幼儿园教师培训市级共享课程用
01-16
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新海学校2012学年校本研修课程方案
08-21
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2012学年见习期新教师暑期集中培训通知
08-21
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提醒2012年暑期县级“学科知识与技能”教师培训课程
06-26
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★紧急★ 关于校本研修专题网内容添加
06-22
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【教育案例】“宽容”并且“赏识”学生
06-11
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2012年暑期教师继续教育选修课程报名、课务计划
03-13
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教师研修的新方式——“关键教育事件”
03-08
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校长论道:今天的教师靠什么吸引学生?
02-14
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感动中国十大人物教师篇:胡忠谢晓君夫妇事迹
小学教务
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12-19
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2012学年第一学期 新海 学校人人争做小健将项目学年推进方
12-19
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2012学年第 一 学期新海 小学人人争做小演奏
12-19
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2012学年新海 小学 写字 项目学年推进方案
12-19
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2012学年第一学期新海小学科技小组项目推进方案
12-19
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2012学年第一学期 新海小学“人人争做小博士”项目
12-19
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2012学年新海学校（小）五大道德行动实施方案
12-19
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2012学年第一学期 新海 学校“四好学习品质“项目学年推进
12-19
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有关期末考试质量监测要求
12-19
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崇明县新海学校（小学部）开展“教学月”活动计划
12-19
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新海学校（小学部）2012学年第一学期
科技活动
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