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新海学校学习实践科学发展观整改落实计划

时间:2010-01-14

作者:高振海 发布会员:hk 版权:原创 发表日期:2010-01-14 阅读:252次

目前,我校深入开展学习实践科学发展观活动已经进入整改落实阶段,根据县教育局党委的总体部署和要求,结合我校的教育教学实际,为了有效地抓好整改落实阶段的各项工作,现就做好我校整改落实阶段各项工作,制定如下实施计划。

一、总体要求

 整改落实阶段是在学习调研、分析检查两个阶段工作的基础上,集中精力解决突出问题、完善机制制度,主要任务是明确目标、制定措施、健全制度、落实整改,同时要做好活动总结工作,组织群众进行满意度测评。把围绕制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节,着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题作为重点,努力形成学校贯彻落实科学发展观的长效机制,促进学校的科学发展。 

二、时间安排

1、2009年12月下旬至2010年1月10日前,充分准备,完成转入整改落实阶段的工作。总结分析检查阶段的工作,做好整改落实阶段方案的制订、具体部署等工作,开好转段会议。

2、1月上中旬,完成2项工作。一是确定整改落实项目,制定并公布整改落实方案。二是明确需要集中解决的突出问题,落实责任主体和完成时间,并向群众公示。

3、1月底前,完成3项工作。一是扎实推进近期整改的各项工作,集中力量解决在学习实践活动中能够解决的问题。二是充分吸收群众意见,借鉴领导班子成员的调研成果,运用领导班子的分析检查报告,认真清理现有的规章制度,列出时间表,做好废、改、立工作,形成一批制度性文件。三是做好活动的总结和测评工作。

4、巩固和扩大学习实践活动成果。活动基本结束后,要继续抓好深化和整改落实工作,对集中整改事项进行跟踪检查,切实抓好集中学习实践活动建立的各项制度的落实和长效机制的贯彻执行

三、整改落实阶段主要工作

第一、继续深化理论学习。深化理论学习,把学习理论贯穿整改落实阶段始终,力求通过进一步深化理论学习来提高党员干部的思想认识。要在学习调研、分析检查两个阶段学习的基础上,紧密联系我校改革发展实际、教学科研实际和广大师生党员的思想实际,通过多种形式,组织党员干部学习中央领导同志有关讲话精神,研读中央规定的必读书目,进一步加深对科学发展观的认识和理解。党员领导干部发挥带头作用,深化理论学习,学以致用,推动实践。

   第二、制定整改落实方案。整改落实方案是解决问题、完善制度的路线图。学校党支部要在领导班子分析检查报告的基础上,认真研究制定整改落实方案。一要继续深入理论学习。深入学习中央、市县委和局党委的重要会议精神,结合新的实践不断加深对科学发展观的理解,进一步加深对科学发展观内涵的认识,为做好整改实阶段的工作奠定坚实的思想基础。二要梳理整改落实项目。要针对在学习调研、分析检查阶段各个层面反映的意见和建议,以及民主生活会上查找出来的问题,在全面研究分析的基础上,进行梳理归类、认真研究,制定好整改方案。三要提出整改落实措施。要把领导班子分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化,做到“四明确一承诺”即明确整改项目,明确整改落实的目标和时限,明确整改落实措施,明确整改落实责任,并做出公开承诺。四要重视党风政风建设。在整改落实方案中,要针对党风、政风建设方面征求到的意见和领导班子自身查找的问题,对照科学发展观对领导班子和领导干部思想作风建设方面提出的新要求,进一步树立正确的世界观人生观价值观,提出具体的目标、任务和措施,切实加强和改进党风、政风建设。五要公布整改落实方案,做出公开承诺,接受党员群众监督。
     第三、集中解决突出问题
      解决突出问题是学习实践活动实践特色的集中体现,是真正取得实效的关键环节,也是赢得群众满意的必然要求。结合“办人民满意的教育”的主题实践活动和我校确立的学习实践活动载体,围绕影响学校科学发展的突出问题,选准解决问题的突破口和切入点,切实解决查找出来的、通过努力能够解决的突出问题。一要完善学校发展规划。学校要按照科学发展观的要求,进一步理清发展思路,明确发展方向,完善学校的发展规划,明确近期和中长期发展目标、工作重点、主要措施和实施步骤。二要突出重点解决问题。要侧重解决学校具体工作层面和职能范围内的一些突出问题;要把解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题和作风问题作为重点,要坚持尽力而为,量力而行的原则扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展,争取在学习实践活动期间取得一些实实在在的实践成果。三要推动当前工作。要将整改的成效体现在推动当前工作上,把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七届四中全会精神、保持我校教育教学持续健康较快发展结合起来,与加强干部队伍建设、搞好教育教学工作结合起来。
     第四、完善体制机制。体现机制建设关系到学习实践活动成果的巩固和发展,关系到科学发展观的深入贯彻落实。学校领导班子要从促进科学发展的需要出发,积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设,努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题,逐步形成保障和促进科学发展的制度体系。体制机制建设要体现创新性、指导性和可操作性,要紧密结合实际,着眼于将学习实践成果向实际工作转化,使形成的体制机制既具有全面性、协调性,又具有实现近期、中期、远期发展目标的可持续性。

第五、认真做好测评和总结工作。

 整改落实阶段各项工作完成后,学校在对整改落实阶段工作进行小结的基础上,要对整个开展深入学习实践科学发展观活动情况进行全面总结。对照学习实践活动的目标要求,认真总结学习实践活动三个阶段的各项工作。认真写好学校学习实践活动总结报告,做到情况清楚、评价准确、分析透彻、特色鲜明,全面反映学习实践活动的基本情况、主要做法和特点,取得的主要成效、积累的成功经验和存在的问题,巩固和扩大学习实践活动成果的努力方向和主要措施等。在此基础上,对学习实践活动进行群众满意度测评,测评范围要与学习实践活动征求意见的范围相一致,主要测评群众对解决影响和制约科学发展突出问题的满意度,对开展学习实践活动实际效果的满意度。测评结果以适当方式向群众公布。根据测评情况,进一步完善整改落实措施,确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

四、整改落实阶段相关要求:

1、要继续把深入学习、提高认识贯穿始终。要高度重视理论学习工作,要增强学习的自觉性,全体党员干部在认真学习规定书目的基础上,继续深入学习中央、市县委和局党委的重要会议精神,结合学校的教育教学的实践不断加深对科学发展观的理解。

2、要继续把领导带头贯穿始终。领导干部要带头制定整改措施并落实整改,带头深入一线帮助解决突出问题。党员要增强主体意识,主动建言献策,积极参加推进整改落实的各项工作。

3、要确保学习实践活动质量。党员干部要避免松懈意识,应付观念,要按照上级部门的相关要求,认真做好各项工作。

4、要加强作风建设,树立和弘扬良好作风。全体党员干部要大力弘扬密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗、清正廉洁、埋头苦干的优良作风,通过学习实践活动在作风建设上有明显的进步。

5、要坚持正确舆论导向,加大宣传力度,营造良好氛围。要紧紧围绕“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总目标,突出宣传报道通过学习实践活动,思想认识有提高、科学发展有思路、整改方案可操作、督查落实有成效的先进典型和先进事迹。

6、要统筹兼顾,做到学实活动与当前工作“两不误、两促进”。临近学期结束,各部门,各条线,各位老师工作很忙,要求大家要围绕学校中心工作、正确处理好工学矛盾,把学习实践活动与促进当前工作紧密结合起来。

                                 

                                     新海学校党支部

                                        2010、1、12



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