围绕主题 突出重点 即知即改

新海学校党支部围绕主题，突出重点，认真做好边学边改、即知即改工作。

学校在抓实集中学习、个人自学的同时，围绕“我们的教育观念是否需要更新？”和“如何转化学困生”这两大主题开展解放思想大讨论活动。全体党员结合自己的实际工作，畅谈教育教学中的实际困难和困惑。通过大讨论，大家更加清楚地认识到要用更先进的教育理念来指导我们的教育教学工作，以情感投入作为突破口，用爱心来感化学生，用耐心去做工作，力求增强教育教学工作的实效性。

学校党政班子深入基层，开展专题调研活动，以座谈会和个别访谈的形式，倾听教职工的意见和建议。在调研过程中，教职工围绕学校的未来发展（三年办学目标）、教育教学管理、党员队伍建设、后勤保障、人文关怀、学校制度建设等方面提出了意见和建议。

党政班子完成了调研工作，撰写了调研报告，汇总整理出影响我校科学发展的几大主要问题：其一是教师教育教学理念相对滞后，学校硬件建设需解决，教师运用现代信息技术的能力有待提高；其二是教师的专业化程度不高，教师的专业培训与成长问题有待形成有效机制；其三是学校制度建设需要不断完善；其四是学校生源问题，家校联手共同教育的问题需要更有效的对策。

通过梳理，大家进一步认识到学校发展所面临的机遇和挑战，了解到影响学校、科学发展的突出问题，初步理清了工作思路，寻求对策，共谋学校的科学发展之路。

学习调研中，学校党政始终坚持“以人为本”的理念，着力解决一些实际问题。如针对大家关心的食堂问题，学校及时召开会议，商讨解决对策，加强管理，杜绝浪费，提高饭菜质量，教职工可以有选择地在校用餐；比如学校的小操场一遇阴雨，道路泥泞，给师生带来很多不便。学校利用双休日对道路进行了修整；比如为提高课堂教学质量，加快青年教师的成长，学校经过调查研究，认真分析，进行师徒结队活动，并与东门学校联手，加强集体教研活动和听课活动，为青年教师成长搭建舞台；学校原有的一些规章制度已不适应学校的实际情况，学校及时地进行了建章立制活动，加强了制度建设，规范了学校管理

在调研过程中，学校党政为进一步找准问题，剖析原因，促进学校的科学发展，拓宽渠道，广纳民意，在全校教职工中开展了“我为学校科学发展献计献策”活动。全体教职工热情参与，提出了许多宝贵意见，收到70余份建言献策表，建议370余条，为学校科学发展的总体思路和具体实施计划打下了良好的基础。

 

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