请任教科学的老师认真参与市级网络教研活动

上海市初中《科学》网络教学研讨活动通知

研讨主题：课堂实施“用证据支持假设”范式研讨及学科育人价值实现

研讨时间：2012年10月30日至12月10日

研讨形式：请先阅读附件中《味觉与嗅觉》、《气体压强》教学设计及课件，围绕研讨主题，根据以下问题，结合本人教学实践，在网上发帖发表意见、参与点评和研讨等。

1、这两节课中“用证据支持假设”的环节有哪些？分别蕴涵着怎样的育人价值？ 

2、课堂上如何操作（范式）才能体现科学本质，实现该学科的育人价值？

研讨要求：

1、登录市二期课改网络互动平台http://61.172.243.14/kgpt/login.jsp，使用教育资源库用户名和密码登陆，然后点击初中——科学学科图标进入。

2、请按所在研讨专栏发帖。

3、参加研讨的教师请务必紧扣主题发帖讨论，不另建栏目或发新帖。

4、参与评析教师请注明：* *区县 * *学校 * *姓名

上海市教委教研室

2012年10月30日