开学以来,新海学校以“积极转变理念,增强教学有效性”为主题,组织教师们认真学习、解读《课程标准》,进一步了解、掌握各科课程的性质、地位和作用,明确课程教材的知识点与重、难点,鼓励教师投入到提高课堂教育教学有效性的摸索、探究中。截止到3月8日,学校已收到教师们撰写的相关学习感悟、课堂教育教学反思、专题小论文等70余篇。
与此同时,学校完善健全听、评课机制,要求每个教师每学期至少上一节研讨课、创新课或示范课,在互动中学习、激励、共同提高。学校层面建立日常课堂教育教学监控体系,对骨干教师、教研组长、行政管理人员的听课节数均有硬性规定。



