[转帖]让师生情谊继续 - 歆瑶语嫣 - 新海资源

朝花夕拾
——永远的九三班

方见艳

勿忘我——永恒的记忆
时光荏苒，离开母校已然一年多了。还记得毕业时同学们的恋恋不舍，还记得老师的声声叮咛，只是我们却已经各奔前程了。方老师曾经老在班上说：“明年的今天，你们就要在各自的班级上课了，天各一方。”当时还只是像讲笑话一样地付之以微笑，而现在，却深刻地感受着这一点。
我只是像曾经的鲁迅先生一样，朝花夕拾——旧事重提。尽管只是一年多，但回忆已经将我的心撑得满满的，这是我对九三班的想念和对“永远”的诠释。
茉莉——慈祥的大朋友们
说到九三班，总忘不了班主任方老师。在我的眼中，老师的称呼已经远远不能涵盖他对我们这个集体的价值，他恐怕可以成为九三班的母亲。而在别的老师眼中，方老师的引申意义就是三班。但重要的并不仅在于他教会我们多少知识，而是他给予我们一种思想，一种观念，一种受益终身的处世态度。
方老师第一次出现在我的面前是在六年级的暑假，这个学校的党支部书记，全然不像我想象中的校领导，而是像一位慈祥的长者。他在暑假里将班上所有能找到的新同学都叫到办公室，为的只是告诉我们要好好地过完这个暑假，或许他从拿到我们的名单那一刻就已经把我们视作自己的门生了。我只是记得，那年的暑假是我最充实的，一本《牛虻》，一堆《中文自修》，还有老师从上海寄来的信。也许，他的出现就是在于要成为我们的好朋友。
我认识了这个新的集体，并且熟悉了它，要管理它。其实刚升初中的我，不过是一个初出茅庐的小孩子。作为班长，我感觉无所适从。当时的七三班，在年级里只是默默无闻的集体，因为成绩平平，我们一度面临被拆散的危险。方老师却告诉我们：老师永远相信你们，我不会对任何人失去信心。果然，似乎是种幸运，我们的集体被保留了下来，并且因为原来七五班部分同学的加入而显得更加强大和团结。方老师在八年级时正式成为我们的班主任，我只是记得，当他宣布自己成为我们班的班主任时，我们都兴奋而好奇，因为一年下来的了解我们喜欢上了这个老师。他不止一次说过他最喜欢当班主任，最爱做贴近学生的工作。
作为班主任，他的方法不同一般。他几乎很少否定我们什么，相反他总是试着了解我们，老师知道刘德华和周华健，也知道当下的流行是什么，跟着我们聊，跟着我们唱。这点我们很是佩服。我们知道跨越这道鸿沟的难处。
忘了是从什么时候起，我们班的包干区就是每天清扫车棚。这是一个讲求实效性的工作，总是要在所有同学进校门之前就打扫干净。至此，我们的扫地传统就此开始。老师只是规定每天的负责人，而其他的劳动人员则是组长自由分配。这样随意的组合让我们颇感新鲜。但是即使是这样的随意，同学们还是非常积极地参加劳动。以至于门卫怀疑每天进进出出的人是不是都是我们来打扫的，随后就演变成为学校制定了扫地卡来证明我们的真实身份。当时我总是开玩笑说，每次朱艳华和张晓雯的人马最多，她们魅力最大。而我这个班长，恐怕只是例行公事的多吧！似乎三班在当时和扫地是最有情结的。我们的许多快乐都来自每天早晨的打扫车棚，合作和互助的感觉也在此刻抵过一切辛苦。有乐就一定有苦，我印象中最惨的一次批评是因为扫地：那一天我迟到了，——扫地迟到了。以至于我们尚未开始打扫，自行车就已经如同洪水一般涌来，我顿感愧怍，但可怖的是老师犀利的目光，我当时的想法是——完了！老师真的生气了，脸涨得通红通红的……他当时的几句话让我至今难忘：我不是在培养扫地的清洁工，如果真是这样，是我的失败。我只是想让你们了解一种做事的态度，而不是散漫。一屋不扫，何以扫天下？
作为语文老师，他有着特立独行的作风。
我知道老师每天很早起床，听广播，然后把听来的小故事经过酝酿在晨会课时讲给我们听，启发我们思考，引导我们；我知道老师每次批改我们的作业总是那么仔细在一旁用红笔表好要订正的地方；我知道老师最喜欢每周的师生笔谈，他几乎会在每本笔谈本上留下大片大片的红色笔记，鲜活的文字渗透着理解，于是我们也养成了依赖，习惯看见老师温暖的批注，一种沟通的方式在此刻融合两代人的心，笔谈是我们共同的期待;我知道老师参加教研活动时总是最积极的一个，他总想着让我们能够了解最前沿的消息，让我们学习路上一帆风顺;种种种种，铭记在心。
秦老师是我们的数学老师，虽然是数学老师，但她却是个非常懂得感情的人，与我们的距离感几乎为零.
我想到一件忍俊不禁的事儿。有一次，我从科普读物上剪下了蛇标本的照片，立体感丰富，乍看上去，和真蛇毫无区别。数学课前，我在课桌上摆弄。秦老师一时好奇上前一看吓得几乎是拔腿就“逃”的！当得知真相后她又恼有含笑意地拍了拍我的后背，然后故作严肃，转向黑板：今天我们来学习……而我们却在讲台下忍不住偷偷地笑个不停。方老师曾说：秦老师一定和你们有更多的共同语言。的确，在我的印象中，她的笑颜很多，她的课很精彩，她的菜很美味。唯有生气时的眼神颇有种催逼的感觉。以又敬又佩又爱形容我们对她的感情再贴切不过了。
其实，母校的老师于我们心目中都是权威人物。我们当然记得从佳木斯大学毕业的任忠军老师，他的口误让我们在他的课上笑个不停，我们当然记得说话像机关枪一样的卞老师，她的速度让我们佩服。我们当然记得年级里的公安局长陆老师，他的雷声阵阵让我们“闻风丧胆”可在我的心里始终认为他是一个可爱的硬汉子……或许我们的任性和误解一度让老师们操心，我们的过失和不谙曾经让老师们难过，然而，时过境迁，现在我们见面时也许可以笑着一起回忆共同的往事，我们可以真心地笑着说:老师，我们的大朋友！
向日葵——单纯与活力
名师出高徒。如果有这么优秀的老师，九三班的成员们决不会逊色的。且不论别的，就我而言，我们的教室里充满了欢声笑语。我想起了曾经的四大笑星建立起的欢乐帝国。有方老师口中天真得连幼儿园还没毕业的杨祎晟，有名字和形象酷似冬瓜的事施旭东，有整天挂着笑颜不知人间疾苦的黄庆，更有胖乎乎圆鼓鼓的周慧峰。他们的笑声或许曾经让老师们伤透脑筋甚至束手无策。我曾经很羡慕他们那种不为世事所困，永葆如向日葵一般活力的生活态度，他们才是活得自在的吧.在以他们为中心的教室里，快乐不会缺席，忧愁不来侵袭。他们很聪明，但很淘气，有时捉了虫子来吓唬人，有时也乐意把自己的快乐见闻与大家分享，让人又气又恼，却只是觉得他们是一群可爱的大男生。过分时，老师也曾经批评过他们，决不是否定他们的生活态度，只是他们总是影响别人，偶尔影响了学业。可作为同学的我，其实更希望他们来感染我们，因为学习的生活不免枯燥，“笑”是可贵的。正如向日葵需要阳光一般，即使在日光下暴晒，也是幸福的。我在这里想道感谢，谢谢他们的笑陪伴我们走过中学的三年时光。如果说中学的三年有什么冒险经历，恐怕首当其冲就是厕所跳窗事件。这牵扯到的是与门卫的纠葛。我们出黑板报的几个女生，因为门卫的疏忽，意外地被关在了教学楼里，简直是叫天天不应。想那门卫为了时间差的问题与我们素有不快。我情急之下，带着两个女生从男厕所未关好的窗口跳下，这段高度起码有两米呢。我们没有受伤，更没有任何声响。只是当我们安全出来时。门卫出现了，似乎关切的问我们是否受伤。负着气的我们没有理会他，径直走了。现在想想觉得自己很冲动，更没有任何冷静和理性可言。大度的胸怀在那时全然不在我们这边，甚至很难想象我们和门卫整整冷战了一个学期，或许是误会或许是社会的多变和叵测，让我们在当时的一个阶段将他视作邪恶势力的象征。由此，我们班的同学对于门卫也有了不良的情绪反应。九三班在无形之中的力量下和门卫——一个不善的门职有了特殊的关系。这也许只可能发生在我们身上，我们在年级里不如二班乖更不如一班的随性，而是更加单纯，更加的不谙世事。人为少年，常常和幼稚分不了家。这般热情和单纯是向日葵特有的气质，又何尝不是属于我们这群孩子呢？
我们这个集体，有着同一个信念，方老师说人要有所追求，我们似乎总在有意无意中追寻着什么。记得当时我们在圣诞晚会上表演的小品，记得小品里张晓雯那句被奉为经典的台词，记得刘铭和春娟的曼妙舞姿，还有沈正抢眼的扭动，那次汇演将我们班的所有快乐，所有追求，所有理想都彰显无遗。什么事认真做了就会有回报。表演获得了巨大的校园影响，甚至许多人也因此认识了原本默默无闻的我们大家。那一次的成功给我们的不仅是回忆更是老师曾不断告诉我们的有所追求的践行。
满天星——离别与想念
然而，少不更事的年纪终究会过去的。当中考备战的那段时光降临时，我们的笑容也因为升学的巨大压力而减少了，我们依然快乐，但是却不比往日，终究是要长大的呀。楼梯口醒目的倒计时足以让我们感受到这种紧迫。在最后的几个月里，我们送走了田娟。这个来自安徽的女孩，我们的同学，因为政策的原因无法参加上海市的统一中考。在班会上，她的好友和她一一话别，拥抱、礼物、想念和不舍。我们都含泪笑着说：我们会因为分离再相聚的。方老师和秦老师是看着我们从孩子长大的。他们哭了，不只为了田娟，更为了这个即将各自天涯的集体——九三班——这个在初三年级不可小觑的集体，这个汇聚了太多的汗水、泪水和微笑的大家庭。中考时我们人生的第一个转折点，却是这个集体唯一的转折点——我们毕业了。当毕业照的快门按下，时间定格了，但终究我们走远了。只记得毕业班会上耳边响起的“栀子花开”只记得老师们常见的微笑，那是释然的，束缚了一个月的我们终于要整装待发了。只记得同学录上帅气的签名。虽然是“只记得”，却把我的心装得满满的。
忘了是今年的什么时候，我去看过我们的教室，不能不说是物是人非了，教室几乎没变，只是空空如也，连2006届的九三班也快毕业了，唯有那黑板上的米老鼠，仿佛在纪念着什么，它们是我们的杰作，不知能留多久。这三十多颗心和时才能相聚呢？我想定会有那一天。
满天星，满天的思念和回想，满怀的声音只有：我们——永远的九三班，永远的九三班！

[ 本帖最后由 souris 于 2007-7-10 08:40 编辑 ]

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